TEMA 1 - HERRAMIENTAS DIGITALES
TEMA 1 - HERRAMIENTAS DIGITALES
- Introducción
- Utilidad y uso en el aula
- Materiales libres y las licencias de uso
Motivación
Motivación
El saber expresarse es una de las habilidades más importantes para para nuestros alumnos.
Vamos a intentar que hablen no como cuando grabamos un audio de whatsapp, sino pensando lo que vamos a decir y expresándose con mayor claridad, evitando muletillas y repeticiones.Para eso vamos a hacer que se graben exponiendo sus presentaciones, leyendo sus trabajos, ... Trabajando los contenidos y elaborando esquemas y mejorando su expresión oral y escrita.
También nos servirá para profundizar en los conocimientos que queremos trabajar.
Es una buena manera de motivarles el hacer que expongan su trabajo ante otros compañeros, o en exposiciones.
También nos puede servir como documentación de su proceso de aprendizaje.
En el aprendizaje de idiomas todavía es más importante el grabarse y oirse para mejorar su fluidez y su acento.
Trabajar en proyectos
Algunas de las actividades que hacemos en la elaboración de contenidos de los proyectos en los que trabajamos
- buscar informacion en libros y en internet
- redactar textos
- leer
- grabar audios y vídeos
- Escribir documentación
- A veces traducir
- Pedir información: correspondencia
- Hacer distintas versiones
- Dejarles que usen su imaginación
Recursos materiales para hacer el curso
Recursos materiales
Como base para realizar las tareas usaremos un ordenador con sistema operativo Windows, Mac ó Linux
Dado que algunos de los participantes lo tienen, también veremos herramientas que permiten hacer las tareas usando iPad
Vídeo sobre los equipos a usar
Dispositivos de grabación
Para la grabación de contenidos podemos usar la cámara y el micrófono del portátil, o un móvil, tablet o una cámara si la tenemos.
Una opción sencilla es usar unos auriculares típicos de móvil que dispongan de micro. Se les distingue porque la clavija tiene 4 bloques metálicos.
Cascos con micrófono cerca de la boca: son los que yo uso. Al ser unos cascos grandes aíslan muy bien del ruido exterior y el micro siempre está cerca de la boca con lo que no se aprecian los movimientos
Para grabarse uno mismo podemos usar unos auriculares de móvil con bluetooth. Muy cómodos porque no se aprecian los movimivientos que hacemos con la cabeza y suelen tener buena calidad
Para mejorar la calidad de las grabaciones podemos usar distintos dispositivos:
Micrófonos de mejor calidad, muy útiles cuando son varias las personas que van a hablar y se van a grabar a la vez. Tiene el inconveniente de que al ser omnidireccional puede captar más ruido
Tarjeta de sonido USB: si nuestro ordenador no tiene una buena tarjeta de sonido podemos adquirir un dispositivo usb que nos permite conectar nuestros casos exteriores y suelen disponer de unos botones para silenciar los altavoces o el micro, controlar el volumen, ...
También podemos usar una grabadora digital que permite exportar los ficheros de audio.
Personalmente uso unos cascos con micrófono cerca de la boca y una tarjeta de sonido USB. Con esa combinación consigo una buena calidad y un sonido muy homogéneo.
Vídeo sobre los recursos materiales necesarios
Software para trabajar con contenidos audiovisuales
Software necesario
Software y Aplicaciones
Todas las aplicaciones recomendadas serán gratuitas y estarán disponibles para Windows, MacOs, Linux y Android. Las herramientas tendrán licencia OpenSource para minimizar los costes y contribuir a la soberanía tecnológica
En concreto usaremos:
Audacity para la grabación y edición de audio
Open Shot para la edición de vídeo
OBS Studio para preparar videoconferencias o grabación de videotutoriales
También se comentarán algunas alternativas para Ipad y tablets (como VideoMaker o KineMaster) así como las herramientas que ya vienen incluidas en los ordenadores Mac como son iMovie o GarageBand
Vídeo de una prueba con estos software
Compartiendo ficheros entre sistemas
Podemos usar nuestro tablet o móvil para grabarnos, tanto audio como vídeo. Posteriormente editaremos estas grabaciones en el PC o en otro dispositivos. Por eso es necesario que sepamos como compartir entre distintos equipos esos ficheros.
La forma más sencilla de acceder a los ficheros de un móvil o tablet es conectarlo mediante un cable USB.
En clases posteriores veremos cómo hacerlo usando otras herramientas como son Google Drive.
En este vídeo vemos como hacer este proceso, para usar los ficheros en el PC.
Licencias Libres
Todo el material de este curso tiene licencia CC by SA
¿Qué significa CC?:
Significa Creative Commons y podíamos decir que es todo lo contrario al Copyright: se incita a compartir el contenido, eso sí citando al autor.
Licencias
Las licencias libres son una invitación a crear contenidos y a compartirlos
¿por qué compartir?
Llevo más de 10 años creando material y compartíéndolo y a pesar de ello me puedo ganar la vida con ello perfectamente.
Por compartirlo libre no pierde su valor, al contrario, gana todas las mejoras que otros pueden hacer.
¿Por qué me gusta esta forma de funcionar?
Porque mucho de lo que he aprendido lo he hecho de gente que lo compartía libremente y porque con esta filosofía ganamos todos.
Además porque puedo hacer las cosas por mi mismo, cuando las entiendo, las puedo modificar, adaptarlas y mejorarla
Ejemplo: Arduino
Ejemplo: impresoras 3D
Imágenes, diseños, electrónica, programas
En esta presentación: ¿Por qué usar Open Source en educación?
del profesor de Tecnología José Pujol podemos ver la utilidad y conveniencia de usar licencias libres en las aulasVídeo sobre licencias libres:Tarea - Grabación de algún contenido
El objetivo de esta tarea es que preparemos todo lo necesario para poder grabarnos hablando, cantando o preparando una clase o lo que se nos ocurra.
* Grabamos haciendo algo. Podemos hacerlo con el portátil, móvil o tablet
* Debemos localizar el fichero digital con la grabación y adjuntarlo a la tarea
* Explicaremos cómo lo hemos hecho y el contenido de la grabación
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